与武汉隔湖相望，有一片荒凉的地方，人烟稀少，外婆选择这里作为生存的家园
穿过湖后，有一条小河，河上最狭窄处有一块木板搭成简易的桥，只够一个人走，桥这边是密集的村庄，富庶的田地，桥那边，荒无人烟
外婆毅然跨过独木小桥，在一块高过附近荒地的墩子上安了家，围湖开荒种田，后来她居住的地方被人叫做独家墩
尽管围湖开荒种田很苦，但外婆是很高兴的，那双小脚在乡村田野忙碌着
外公此时走村串户做篾匠手艺，但是他怎么也改不了睹性，依然是走到哪个村子睹到哪个村子，没有钱给就许给人家粮食低债，外婆开荒种的稻谷打出来后，最初是索债的人来家里把谷子挑走，后来要债的人多了，一些人怕要不到粮食，就直接在外婆割谷的田里，将捆好的谷子挑走
最后没有办法的外婆只好等邻家收割谷子时去割谷子，与人家商量，将割的谷子放在邻近的田里，等来要债的人将谷子挑走后，晚上再从邻近的田里将自己的谷子捆起来挑回家，用手捋下来，深夜偷偷冲兑成米放在邻居家，作饭的时候就去拿一小碗，和挖回的藕一起煮成稀饭
损人利己是全生人最大的天敌
古来此后，生人一切的十足悲惨、灾害、灾害与灾祸之类都是人情损人利己的实质和天性形成的，起码都是由此而最后激励和惹起的
而归根结底的说，这十足的悲惨与悲剧都是人情损人利己的产品，也是全生人最凄惨与深沉的汗青教导，而且此刻这种损人利己的实质和天性一下子难以消逝，还会连接地连接和兴盛下来
没有损人利己就没有生人，但同声稍不提防又不妨消逝生人，更加是在生人都损人利己过了头的功夫
其余，没有普遍主义的精力也没有生人!但这种世界为公的大同理念和忘我贡献的革新精力却不妨救济生人，两者属于各别典型的本质典型，不行等量齐观
共产主义属于全生人，属于全寰球，也属于所有世界乾坤
固然了，共产主义还属于天然与大天然，属于万事万物，属于每一个人命，属于咱们每一部分和尘世间十足优美的实物
为此，为了建立一个融洽生人，为了最后在全生人所有实行共产主义，全生人都必需阻碍损人利己，而咱们每一部分也都必需要变换自己的损人利己之心
综上所述，损人利己是全生人最大的天敌，故也是咱们每一部分的天敌
不过此刻这火爆的个性和生长也有了一点的联系，快乐的家园都是一律的，悲惨的家园却各有各的悲惨，散养的我加上爸妈已经在我初中哔业生升学考试那段功夫连接地辩论让我登时感触生存的很制止，依照往常发端排名，考上一个很好的高级中学确定是没题目
可厥后我不第了，差了几分和中心高级中学插肩而过，而我的家园又是普普遍通的家园，天然也没有钱不妨让我采用对立好一点的书院，以是只能采用一所镇上普普遍通的书院
而爸妈其时常辩论的画面也常常的浮此刻脑际，不过此刻有个快乐的大师庭，爸妈渐渐年纪已高，以是咱们更多的是满意她们的少许提防愿，然而爸爸仍旧有一颗尺子之心，常常还电话和咱们埋怨少许小题目，生存庶务，理不乱，断不情，唧唧喳喳
也别有一番风韵
一部分体验了一部分就有了抒怀与故事，一部分生长了一部分就有了叙事与精神，一部分老练了一部分就有了见地与地步
“社区公共利益课业引导讲堂”于每周日到周四18时30分至20时30分，为儿童们举行功课引导，协会分子轮番当班，认领进修培养引导岗亭，保证每个弟子实行当天家园功课
教授们还会启发弟子自行查看功课，培植她们杰出的进修风气
“在这边做功课，不只能在遇到不懂的题目时有教授解说，还能交到更多新伙伴，很欣喜
”一位接收引导的四班级小伙伴说